（通讯员胡瀛）12月26日下午14:30，bat365在线平台官方网站“数据结构与算法分析”课程教学经验分享在网安大楼B-209 会议室召开，通过以“数据结构与算法分析”课程教学实例为牵引，探讨在新工科和互联网+背景下实现以OBE为目标导向的教学目的。本次沙龙由付玉龙老师主讲，赵宏伟老师主持，bat365在线平台官方网站青年教师参会。

分享会上，付玉龙老师分享了在数据结构与算法分析课程教学中的宝贵经验。他强调，作为青年教师，首先要对数据结构和算法有深入的理解，能够清晰地阐述各种数据结构的特点和适用场景。同时还应具备良好的逻辑思维和问题解决能力，能够引导学生逐步掌握复杂的数据结构和算法。

教学方式上，建议青年教师应注重理论与实践相结合。通过引入实际案例，引导学生理解数据结构和算法的应用价值，激发他们的学习兴趣。教师还应积极采用多媒体教学手段，如动画演示、程序演示等，帮助学生直观地理解数据结构和算法的实现过程。

培养学生能力方面，强调编程实践的重要性。建议青年教师为学生提供丰富的编程练习题目，鼓励学生在实践中探索和总结数据结构和算法的规律。通过不断的实践与反思，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。

此外，老师还分享了如何根据学生实际情况进行教学调整的经验。青年教师在关注学生学习状况，及时调整教学进度和方法，确保学生能够跟上课堂节奏的同时，还应注重培养学生的自主学习能力，引导他们养成独立思考和主动学习的习惯。

此次分享会为青年教师在数据结构与算法分析课程教学中提供了宝贵的经验和启示。通过与资深教师的交流和学习，青年教师们表示将不断提升自己的教学水平，为培养具备逻辑思维和问题解决能力的学生贡献自己的力量。

主讲人介绍：

付玉龙，博士，副教授，博士导师。bat365在线平台官方网站教师，从事无线网络安全、形式化安全和软件安全方面的研究和教学工作。担任人工智能学会人工智能与安全专委会委员，5G应用安全专委会-工信安联盟专委委员，IEEE/ACM/CCF会员。参与起草《网络安全等级保护5G行业应用测评要求》标准、2019和2020年Future论坛5G安全白皮书等工作。近年来在JNCA、TDSC、Computers & Security、Soft Computing、SCN、网络与信息安全学报等国际、国内学术期刊和会议上发表论文30余篇。主持和参与国家重点研发计划、陕西省自然基金、陕西省重点项目、博士后基金面上项目等10余项，主持和参与华为、OPPO、IBM、中国网安公司、航空工业自控所等横向项目7项。